Aktualności

          • Projekt klasy 1 – pasja, wiedza i kreatywność!

          • Nasz projekt kontynuuje swoją inspirującą podróż! Uczniowie klasy 1 mieli okazję zaprezentować i zorganizować lekcje na tematy, które ich najbardziej fascynują. Dzięki ich zaangażowaniu dowiedzieliśmy się mnóstwo ciekawostek!

            Ryby*– poznaliśmy różne gatunki ryb oraz ich środowisko życia. Teraz wiemy, które gatunki żyją w wodzie słodkiej, a które w słonej.

            Koty– piękne zdjęcia, fascynujące informacje o różnych rasach kotów oraz ich wyjątkowych cechach sprawiły, że pokochaliśmy te zwierzęta jeszcze bardziej!

            Pyton królewski – czy wiedzieliście, że to jeden z najczęściej hodowanych gatunków wśród węży? Jest łagodny i może zwijać się w ciasne kule, gdy czuje się zagrożony!

            Deszcz i ślimaki – odkryliśmy tajemnice chmur i dowiedzieliśmy się, skąd bierze się deszcz. Poznaliśmy również różne gatunki ślimaków, ich środowisko życia i zachowania.

            Japonia i jej kultura – to była prawdziwa uczta dla zmysłów! Mieliśmy okazję spróbować japońskiej herbaty, sushi oraz różnorodnych makaronów, takich jak ryżowy.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, którzy przygotowali te niesamowite prezentacje! To była prawdziwa podróż przez świat wiedzy, pasji i kreatywności!

            Aż nie możemy się doczekać kolejnych lekcji – co jeszcze nas zaskoczy?

          • Projekt "PAMIĘTNIK"

          • Zastanawialiście się kiedyś, kto wymyślił "pamiętnik", albo na przykład... skąd pochodzi te słowo?

            Otóż dokładnie nie wiadomo, kto był pierwszym autorem pamiętnika! Jednak, dzisiaj wiemy, że najstarsze zachowane zapisy pochodzą z kultur Bliskiego Wschodu i Azji Wschodniej, a za wczesny przykład pisania pamiętnikarskiego uważane jest dzieło znanego cesarza rzymskiego - Marka Aureliusza "Do siebie".

            Słowo "Pamiętnik" pochodzi od rzeczownika "pamięć" i oznacza rzecz, która służy do przechowywania wspomnień, zapisów lub dokumentów. Dziś wyróżniamy trzy rodzaje tej formy zapisu, jako: osobisty dziennik, album uzupełniony zapiskami czy gatunek literatury.

            W naszej szkole projekt "pamiętnik" realizowany jest póki co tylko przez klasę 2-gą. Niemniej zachęcamy do stworzenia swoich pamiętników pozostałym klasom!

            To dobry sposób na rozwijanie pisania, dzielenie się myślami i tworzenie wspomnień, do których będzie można wrócić po latach.

            "To jest taki pamiętnik, do którego każdy z naszej grupy może mieć wgląd. Tak się umówiliśmy. Ruszyliśmy z projektem 2 kwietnia, będziemy pisać do końca roku szkolnego.

            Każdego dnia zapisujemy w pamiętniku minimum trzy zdania. Dziś przynieśliśmy pamiętniki do szkoły. Najpierw opowiadaliśmy o tym, jak je prowadzimy, a potem mogliśmy zajrzeć do pamiętników koleżanek, kolegów. Uczniowie mogli zajrzeć nawet do moich zapisków, w końcu też biorę udział w tym projekcie! [...]Kto wie, może ktoś z nas będzie pisał także w wakacje? " opowiada Pani Dorota, wychowawczyni klasy drugiej.

            A Wam? Jakie Wam przyszło pierwsze wspomnienie związane z pamiętnikiem? ;)

          • Eksperckie eksperymenty edukacyjne!

          • Isaac Newton był jednym z najwybitniejszych naukowców XVII wieku. Jego odkrycia obejmują sformułowanie prawa powszechnego ciążenia oraz trzech zasad dynamiki. Za życia, badał zachowanie różnych cieczy, lecz nie przewidział ich właściwości. Prace Newtona stanowiły fundament dla późniejszych badań w tej dziedzinie, a jednym z najbardziej znanych dzisiaj przykładów jest "oobleck" – mieszanka skrobi kukurydzianej i wody, zwana również "cieczą nienewtonowską".

            W NSPwS postanowiliśmy odnieść się do badań Isaaca oraz naukowców z początku XX w. badających ciecze i... zrobiliśmy coś, co sprawiło, że nasze oczy zabłysły, a serca zabiły szybciej, czyli - ciecz nienewtonowską, substancję, która pod wpływem nacisku staje się twarda, a gdy po uformowaniu w np. w kulkę pozostawimy ją na otwartej dłoni – płynna. Magia? Ależ skąd! Czysta fizyka przekazywana naszym uczniom w formie zabawy!

            Jeśli jesteście gotowi, przygotować taką masę samodzielnie w domu, wrzucamy poniżej prosty i szybki przepis, do którego potrzebne będą tylko 2 składniki:

            mąka ziemniaczana

            woda

            Jedyne co musicie zrobić, to wymieszać je w odpowiednich proporcjach! Jakich? Cóż, poeksperymentujcie! A dojdziecie do tego metodą prób i błędów jak najprawdziwszy naukowiec!

            My, po eksperymentach z cieczą nienewtonowską, na koniec zrobiliśmy własne gniotki, które pomagają rozładować napięcie i stres.

            Cóż więcej możemy powiedzieć - dzieci były zachwycone, a my jesteśmy szczęśliwi mogąc doświadczać ich kreatywności i zaangażowania!

          • 🤍❤️ 3 MAJA - PAMIĘTAMY 🤍❤️

          • 30 kwietnia, w naszej szkole było naprawdę uroczyście! Uczniowie pamiętali i przyszli w strojach galowych, a podczas nagrywania filmu z dumą prezentowali barwy narodowe!

            Ale po kolei ;)

            Najpierw trochę historii - jak wiadomo 3 maja to jedno z najważniejszych świąt narodowych w Polsce. W tym dniu uchwalono Konstytucję, dokument który dawał nadzieję na lepszą, bardziej sprawiedliwą Polskę i chociaż nasze państwo nie przetrwało długo po jej uchwaleniu, sama Konstytucja stała się symbolem wolności, mądrości i jedności narodowej. Temu świętu od XIX w. (i czasu zaborów) towarzyszy piękna, patriotyczna pieśń „Witaj, majowa jutrzenko”. Śpiewano ją na pamiątkę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku.

            „Jutrzenka” to poetyckie określenie poranka - symbol nadziei, odrodzenia i wolności. Dla Polaków w tamtym czasie była to wyraźna tęsknota za niepodległością i przypomnienie, że mimo utraty państwowości, duch narodowy wciąż żyje.

            Z tej okazji oraz ku pamięci naszych przodków, we środę o godz. 12:00 uczniowie klas 1,2 i 3 wspólnie zaśpiewali hymn Polski.

            W NSPwS przygotowania do tego wydarzenia trwały już od poniedziałku, przygotowywaliśmy na ten wyjątkowy dzień flagi polski, na zajęciach z informatyki tworzyliśmy piękne ilustracje orłów, opracowywaliśmy własne mapy Polski, rozmawialiśmy o Polsce, Konstytucji oraz słuchaliśmy i śpiewaliśmy „Witaj, majowa jutrzenko”.

            To był dzień, w którym historia spotkała się z radością bycia razem.

            Dziękujemy naszym uczniom i nauczycielom za piękne upamiętnienie tej ważnej daty! ❤️🤍💪🙏👏🌹

            #Konstytucja3Maja #ŚwiętoNarodowe #ZMiłościDoPolski #SzkołaZSercem #NSPwS #Sulejówek #SzkołaPodstawowa #Flaga #Polska #Konstytucja #Nadzieja #wolność

    Współpracujemy z: